Lekcja 11

0 من 14 مكتمل

ابدأRozgrzewka: szybka powtórka z lekcji 8–10

التمارين

Rozgrzewka

0/1

تمهيد

Rozgrzewka: szybka powtórka z lekcji 8–10

إحماء: مراجعة سريعة للدروس 8–10

A — Targ w sobotę: Co to jest?

0/3

A — سوق السبت: ما هذا؟

Proszę posłuchać i uzupełnić: Yuki fotografuje stoisko

استمع واملأ الفراغ: Yuki تصوّر الكشك

Owoce i warzywa (słownictwo, 1/2)

الفواكه والخضروات (مفردات، 1/2)

📖

Owoce i warzywa (słownictwo, 2/2)

الفواكه والخضروات (مفردات، 2/2)

B — Jedno czy więcej? (Liczba mnoga)

0/2

B — واحد أم أكثر؟ (الجمع)

Liczba mnoga: jabłko → jabłka, gruszka → gruszki (gramatyka)

الجمع: jabłko → jabłka, gruszka → gruszki (قواعد)

Proszę utworzyć liczbę mnogą

كوّن صيغة الجمع

C — Poproszę trzy pomidory! (Zakupy)

0/2

C — ثلاث حبات طماطم، من فضلك! (التسوّق)

Proszę posłuchać i uzupełnić: Carlos kupuje u sprzedawczyni

استمع واملأ الفراغ: Carlos يشتري من البائع

Proszę uzupełnić: Biernik l.mn. = Mianownik l.mn.

املأ الفراغ: النصب (جمع) = الرفع (جمع)

D — Jaki to smak? (Smaki)

0/2

D — ما طعمه؟ (النكهات)

Proszę posłuchać i uzupełnić: smak-test, Yuki próbuje

استمع واملأ الفراغ: اختبار التذوّق، Yuki تتذوّق

Smaki: słodki / kwaśny / słony / gorzki / ostry (słownictwo)

النكهات: słodki / kwaśny / słony / gorzki / ostry (مفردات)

E — Jaki kształt i kolor? (Kształty)

0/2

E — ما الشكل واللون؟ (الأشكال)

Kształty (okrągły, długi, mały) + kolory (słownictwo)

الأشكال (okrągły, długi, mały) + الألوان (مفردات)

Proszę uzupełnić: opisz owoc / warzywo

املأ الفراغ: صِف الفاكهة / الخضار

F — Fotoreportaż Yuki

0/1

F — قصة Yuki المصوّرة

Proszę posłuchać i uzupełnić: Yuki podsumowuje targ

استمع واملأ الفراغ: Yuki تختم جولة السوق

G — Powtórzenie (Revision)

0/1

G — مراجعة

Moja lista zakupów (powtórzenie)

قائمة تسوّقي (مراجعة)