Lekcja 19

14 में से 0 पूर्ण

शुरू करेंRozgrzewka: szybka powtórka z lekcji 14–18

अभ्यास

Rozgrzewka

0/1

वार्म-अप

Rozgrzewka: szybka powtórka z lekcji 14–18

वार्म-अप: पाठ 14–18 की त्वरित समीक्षा

A — Yuki chce programować

0/3

A — Yuki कोड लिखना चाहती है

Proszę posłuchać i uzupełnić: Yuki prosi Liama o lekcję

सुनें और भरें: Yuki, Liam से एक पाठ माँगती है

Komputer i internet (słownictwo · 1/2)

कंप्यूटर और इंटरनेट (शब्दावली · 1/2)

📖

Edukacja + czynności umysłowe (słownictwo · 2/2)

शिक्षा + मानसिक गतिविधियाँ (शब्दावली · 2/2)

B — Czasownik → rzecz

0/2

B — क्रिया → वस्तु

Rzeczownik odczasownikowy: -ć → -nie/-cie (gramatyka)

क्रियार्थक संज्ञा: -ć → -nie/-cie (व्याकरण)

Proszę utworzyć rzeczownik (czasownik → -nie/-cie)

संज्ञा बनाएँ (क्रिया → -nie/-cie)

C — Klub nauki

0/2

C — लर्निंग क्लब

Proszę posłuchać i uzupełnić: Maya proponuje „klub nauki"

सुनें और भरें: Maya एक "लर्निंग क्लब" का प्रस्ताव रखती है

-nie czy -nia? (przypadek decyduje)

-nie या -nia? (कारक तय करता है)

D — Jakie jest programowanie?

0/2

D — प्रोग्रामिंग कैसी होती है?

Proszę posłuchać i uzupełnić: Liam tłumaczy pętlę przez gotowanie

सुनें और भरें: Liam खाना पकाने के ज़रिए लूप समझाता है

Opisz czynność: trudne / łatwe / ciekawe / nudne (słownictwo)

किसी गतिविधि का वर्णन करें: कठिन / आसान / दिलचस्प / उबाऊ (शब्दावली)

E — Bez czytania nie ma nauki

0/2

E — पढ़े बिना सीखना नहीं होता

Rzeczownik odczasownikowy w przypadkach: M / B / D (słownictwo)

विभिन्न कारकों में क्रियावाचक संज्ञा: N / Acc / Gen (शब्दावली)

Proszę uzupełnić przypadek: Mianownik / Biernik / Dopełniacz

कारक भरें: कर्ता कारक / कर्म कारक / संबंध कारक

F — Zamiana: polski za Pythona

0/1

F — अदला-बदली: पोलिश के बदले Python

Proszę posłuchać i uzupełnić: Fatima proponuje zamianę

सुनें और भरें: Fatima एक अदला-बदली का प्रस्ताव रखती है

G — Powtórzenie (Revision)

0/1

G — पुनरावलोकन

Czego chcę się nauczyć? (powtórzenie + pisanie)

मैं क्या सीखना चाहता हूँ? (दोहराई + लेखन)